Публикации, информационные материалы

Номер п/п	Название
1	В поиске путей развития математической грамотности учащихся https://cyberleninka.ru/article/n/v-poiske-putey-razvitiya-matematicheskoy-gramotnosti-uchaschihsya Рослова Л. О. В поиске путей развития математической грамотности учащихся //Педагогические измерения. – 2017. – №. 2. 0
2	Концептуальные основы формирования и оценки математической грамотности https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnye-osnovy-formirovaniya-i-otsenki-matematicheskoy-gramotnosti Рослова Л. О., Краснянская К. А., Квитко Е. С. Концептуальные основы формирования и оценки математической грамотности //Отечественная и зарубежная педагогика. – 2019. – Т. 1. – №. 4 (61). 0
3	Контекстные задачи по математике как средство развития функциональной грамотности обучающихся https://cyberleninka.ru/article/n/kontekstnye-zadachi-po-matematike-kak-sredstvo-razvitiya-funktsionalnoy-gramotnosti-obuchayuschihsya Санина Е. И., Насикан И. В. Контекстные задачи по математике как средство развития функциональной грамотности обучающихся //Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2019. – №. 1 (82). 0
4	Методические особенности формирования математической грамотности учащихся как составляющей функциональной грамотности https://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-osobennosti-formirovaniya-matematicheskoy-gramotnosti-uchaschihsya-kak-sostavlyayuschey-funktsionalnoy-gramotnosti Алексеева Е. Е. Методические особенности формирования математической грамотности учащихся как составляющей функциональной грамотности //Мир науки, культуры, образования. – 2020. – №. 4 (83). 0